7.4

Proyecto meta: problemas de diferentes áreas

En esta actividad trabajarás con el pensamiento lógico y secuencial mediante la creación de diagramas de flujo, aplicados a situaciones reales en diferentes disciplinas.

1. Selecciona una situación o problema de cada una de las siguientes áreas:

Matemáticas

Ciencias sociales

Lengua y comunicación

Vida cotidiana (tecnología o actividades del hogar)

Educación física o salud

2. Para cada situación:

Redacta un algoritmo para cada área que describa los pasos para resolver el problema o cómo llevarlo a cabo

Crea un diagrama de flujo por cada área que represente gráficamente su algoritmo

3. Utiliza la simbología correcta dependiendo del programa que uses, puede ser desde un procesador de texto, Draw.io, RAPTOR o el que te indique tu maestro (a).

Problema de vida cotidiana: “Preparar un sándwich simple”

Situación

Necesitas preparar un sándwich para comer antes de ir a la escuela, y quieres seguir pasos ordenados para hacerlo correctamente.

Algoritmo 

1. Tomar dos rebanadas de pan.

2. Sacar los ingredientes necesarios (jamón, queso, mayonesa).

3. Untar mayonesa en una de las rebanadas de pan.

4. Colocar una rebanada de jamón sobre el pan.

5. Colocar una rebanada de queso encima del jamón.

6. Poner la otra rebanada de pan encima.

7. Cortar el sándwich por la mitad (opcional).

8. Servir el sándwich.

9. Fin.